Знакомство детей с пермогорской росписью

Занятие по внеурочной деятельности 6 класс. План-конспект "Пермогорская роспись"

знакомство детей с пермогорской росписью

Познакомить детей с элементами пермогорской росписи (гибкая веточка знакомство и рассматривание иллюстраций, альбомов с разнообразием. План-конспект "Пермогорская роспись" Цель. Знакомство с традиционными мотивами пермогорской росписи и (дети перечисляют). Алла Мокрецова Знакомство детей с северными народными промыслами. « Пермогорская роспись». Сегодня мы с вами отправляемся в.

Свободное поле стенок заполнено растительным узором, а по ободкам крышка и низ расписаны геометрическим орнаментом из полурозеток и "городков". А еще изображали служивых солдатиков, сбор березового сока, рубку леса, доение коровы и многое другое.

Современные художники могут делать свои житейские наблюдения и отражать их в рисунке, следуя примеру старых мастеров. Те были очень конкретны, насыщали изображения деталями: Именно эти бытовые подробности помогли искусствоведам определить время изготовления многих предметов. По воспоминаниям дочери мастера А.

Мишарина Сперва наносили грунт мел с клеемзатем покрывали белилами, ножом и циркулем наносили контуры рисунка, раскрашивали, а поверху гусиным или сорочьим пером наводили черной краской контур, олифили. Пермогорская роспись - графического типа, так как первоначальный рисунок наводится контуром, а затем по нему накладываются цвета. Основным цветом был красный, сопутствовали ему зеленый и желтый. Иногда использовали и синий кобальт, чуть "золота". На более поздних образцах мы видим белые фоны, яркие краски.

Урок по изобразительному искусству на тему «Узоры Северной Двины – Пермогорская роспись», 5 класс

Особенно наблюдается это в работах мастера Е. Ярыгина, его росписи и впрямь ярые, сочные, контурный рисунок чеканный. У разных мастеров были свои излюбленные сюжеты. Так, братья Мишарины рис. Также известны фамилии других талантливых пермогорских мастеров: Мы отправимся с вами в путешествие по Северной Двине - в гости к мастерам Пермогорья. Чем ближе цель нашей поездки, тем выше горы. Вот и Пермогорье, расположенное на самом высоком берегу Северной Двины. Поэтому и названа Пристань "Пермогорье", что здесь первые по высоте горы.

От дебаркадера вверх идет крутая лестница ступенек. Зато когда поднимешься на самый верх, открываются такие дали, что невольно хочется остановиться и оглядеться: Они повторяли то, что видели в родной природе Севера. Вместе с яркой росписью в жилище крестьянина входило солнце и лето даже в темный зимний день. В 4 километрах от пристани, в деревнях Большой Березник, Грединская, Черепанова общее название - Мокрая Едомаиспокон веков жили люди трудолюбивые и веселые, одним словом - мастеровые.

И действительно, простые крестьяне создавали неповтори-1ую сказку, радующую и согревающу ю сердце. Все свои изделия мастера изготовляли из липы, Солоница-коника 22 Роспись превращала их в подлинные произведения искусства.

Занятие по внеурочной деятельности 6 класс. План-конспект "Пермогорская роспись"

Используя всего несколько элементов: Крестьянские семьи были большие, соль дорогая, и ее выносили на праздничный стол в солонице - конике. В коробе-хлебнице подавали хлеб к столу, это был своеобразный ритуал, обряд. Выходя замуж, девушка уносила ее как приданое. В набируху дары леса собирали, а в туесок наливали квас или ключевую воду, которая весь день на солнышке оставалась такой же холодной, как и в самом ручье или ключе. Для пива и хмельных напитков была предназначена другая парадная посуда из дерева - скобкарь.

Отец делал маленькую детскую прялочку.

знакомство детей с пермогорской росписью

Техника исполнения пермогорской росписи, ее колорит, принципы построения композиций, сюжеты — все это указывает на непосредственную связь с древнерусскими книжными миниатюрами.

Особенно это видно на поверхности прялки. Среди многих работ, падавших на плечи крестьянки, прядение и ткачество были самыми трудоемкими. Напрясть и наткать надо было на всю семью, да еще, и уплатить холстом подати.

знакомство детей с пермогорской росписью

Вот и сидела пряха за прялкой долгие зимние ночи. Прядение начиналось обычно в конце ноября и продолжалось почти пять месяцев.

знакомство детей с пермогорской росписью

Чтобы приготовить себе приданое, девушка должна была прясть и ткать с лет. В музейных коллекциях хранятся маленькие детские прялки. Расписывали в Пермогорье не только прялки, но и множество других обиходных вещей. До наших дней сохранились необыкновенной красоты люльки, хлебные короба, туески бурачкибратины, блюда и многое другое.

Часто роспись соответствовала назначению предмета: Крестьянские семьи были большие, соль дорогая, и ее выносили на праздничный стол в солонице - конике. В коробе-хлебнице подавали хлеб к столу, это был своеобразный ритуал, обряд.

знакомство детей с пермогорской росписью

Выходя замуж, девушка уносила ее как приданое. В набируху дары леса собирали, а в туесок наливали квас или ключевую воду, которая весь день на солнышке оставалась такой же холодной, как и в самом ручье или ключе.

Роспись несла красоту и радость, утверждая заодно и моральные устои крестьянской семьи. На стенках коробов и колыбелей писали жанровые сценки: С годами такие изделия стали использовать не только в быту, но и для украшения. Изделия народных ремесел впитали в себя всю культурно-историческую особенность нации, поэтому они всегда были понятны и интересны детям. Многие ремесла уже позабыты, многое утрачено Богатейшая культура России, русского Севера нуждается в бережном восстановлении, передаче из поколения в поколение.

Поэтому одной из задач художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста стала задача передать особенности культуры и истории нашей малой родины, того уголка необъятной России, где мы родились, того края, где мы живем!

Богата Русь народными умельцами, но, пожалуй, такого разнообразия форм творчества, как у нас на Севере, вряд ли где можно найти! Актуальность темы состоит в том, что произведения народного прикладного искусства играют важную роль в художественном развитии детей дошкольного возраста: В содержание эстетического воспитания на первое место выходят проблемы передачи детям творческого опыта через приобщение к народной культуре, формирование эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, создание условий для творческого саморазвития личности ребенка в процессе разных видов художественной деятельности.

Поэтому мы поставили перед собой цель: Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с народными промыслами на примере северной народной росписи Пермогорья. Для реализации цели я поставила следующие задачи: Дать представление об истории народного промысла, о художественных образах пермогорской росписи, её эстетических особенностях и о технологии создания. Учить детей составлять узоры и композиции по мотивам народной росписи Пермогорья.

Развивать художественные способности у детей: Воспитывать у детей любовь к русскому прикладному народному искусству. Воспитывать уважение к работе народных мастеров. Пермогорская роспись — это традиционное искусство Русского Севера, имеющее глубокие корни в культуре нашего народа. В ней отразились климатические и исторические особенности Архангельской области.

Происхождение названия росписи связано с расположением местности на высоком берегу Северной Двины располагались первые горы. Пермогорская роспись удивляет нарядностью белого фона, затейливостью композиций и простотой рисунка. Роспись несла красоту и радость, утверждая заодно и моральные устои крестьянской семьи.